วันที่ 2 – 4 ธันวาคม 2568 ดร.สุภชัย จันปุ่ม รองเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การจัดการข้อมูลและตัวชี้วัดด้านการศึกษาของประเทศไทยภายใต้กรอบ Data Collection ของ UNESCO ที่จําแนกตามมาตรฐาน ISCED 2011 โดยมี ดร.ธัชกร วงศ์เพ็ง รองศึกษาธิการภาค สํานักงานศึกษาธิการภาค 3 พร้อมด้วยผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น  ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สป.ศธ. สำนักการศึกษา กทม. สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3 ศูนย์พัฒนาข้อมูลทางการศึกษา สพฐ. เข้าร่วมประชุม ณ สํานักงานศึกษาธิการภาค 3 และ โรงแรม เดอะ รีสอร์ท แอท สวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี

ดร.สุภชัย กล่าวถึงวัตถุประสงค์การประชุมว่า การสร้างฐานข้อมูลทางการศึกษาของประเทศไทยให้มีความน่าเชื่อถือและเป็นสากลนับเป็นภารกิจสำคัญของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เพราะเป็นกลไกหลักในการขับเคลื่อนนโยบายและการวางแผนยุทธศาสตร์การศึกษาของชาติ โดยมุ่งเน้นการจัดทำข้อมูลและสถิติให้สอดคล้องกับ ISCED 2011 (International Standard Classification of Education) ของ UNESCO การใช้มาตรฐานเดียวกันนี้ทำให้ข้อมูลของไทยสามารถนำไปเปรียบเทียบกับประเทศอื่น ๆ ในระดับนานาชาติได้อย่างน่าเชื่อถือในเวทีสากล ตลอดจนเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันและการแก้ไขปัญหาการศึกษาอย่างตรงจุด

ที่ประชุมร่วมกันรับฟังการบรรยาย เรื่อง “รูปแบบการติดตามเด็กให้กลับเข้ารับการศึกษา ของศึกษาธิการภาค 3 และศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี” โดย ดร.ธัชกร วงศ์เพ็ง รองศึกษาธิการภาค สํานักงานศึกษาธิการภาค 3 และนายโชคอนันต์ รักษาภักดี ผู้อํานวยการกลุ่มนโยบายและแผน ศธจ.ราชบุรี และเรื่อง “การบริหารจัดการสารสนเทศและการช่วยเหลือดูแลเด็กของสํานักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดราชบุรี” โดยสำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดราชบุรี ทำให้เห็นถึงกระบวนการดำเนินงานที่เป็นรูปธรรมและจุดแข็งด้านฐานข้อมูลของพื้นที่ นอกจากนี้ ยังได้รับทราบข้อมูลการบริหารจัดการสารสนเทศและการดูแลเด็กจากหน่วยงานนอกกระทรวงศึกษาธิการ สะท้อนถึงความจำเป็นในการเชื่อมโยงและบูรณาการฐานข้อมูลระหว่างกระทรวงศึกษาธิการกับหน่วยงานภายนอกให้ดียิ่งขึ้น

หลังจากนั้นที่ประชุมรับฟังการอภิปราย เรื่อง “การยกระดับคุณภาพข้อมูลด้านการศึกษาของประเทศไทย” โดย 1) นางสายพิณ เชื้อน้อย อดีตข้าราชการ ศทก. สป.ศธ. 2) นายชํานาญศิลป์ ก้อนแสนไชย ที่ปรึกษาสํานักอํานวยการ สํานักงานการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา 3) นายชัชชนะ อําพันหอม อดีตข้าราชการ สํานักการศึกษา กรุงเทพมหานคร 4) นายศุภชัย สุขุมาลจันทร์ ผู้อํานวยการสํานักพัฒนายุทธศาสตร์และความร่วมมืออาชีวศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษาภาคเหนือ 3 และ 5) นายเอกลักษณ์ ทิมทอง ผู้อํานวยการศูนย์พัฒนาข้อมูลทางการศึกษา สพฐ. มีเนื้อหากล่าวถึงรูปแบบการดำเนินงานที่แตกต่างกันไปแต่ละหน่วยงาน พร้อมแบ่งปันเทคนิคจากประสบการณ์การทำงาน โดยเน้นย้ำให้เห็นความสำคัญของภาคีเครือข่ายที่จำเป็นต้องร่วมมือเพื่อเชื่อมโยงข้อมูลกัน หลังจากนั้นที่ประชุมแบ่งกลุ่มเพื่อหาแนวทางการขับเคลื่อนคุณภาพข้อมูลด้านการศึกษาของประเทศไทย โดย สกศ. จะนำข้อมูลที่ได้รับใช้ทำแผนขับเคลื่อนคุณภาพข้อมูลด้านการศึกษาของประเทศต่อไป

นอกจากนี้บุคลากรจาก สกศ. ได้ “นําเสนอรูปแบบการนําข้อมูลและตัวชี้วัดทางการศึกษาไปใช้ประโยชน์” ได้แก่ 1) ระบบบริหารจัดการสารสนเทศดิจิทัลทางการศึกษา (ISTEd) 2) National benchmarks on SDG4 indicators 3) Thailand SDG4 เพื่อสร้างแรงจูงใจและเน้นย้ำถึงคุณค่าของการดำเนินงานด้านข้อมูล โดยแสดงให้หน่วยงานต่าง ๆ เห็นถึง ผลลัพธ์ที่เป็นรูปธรรม และความสำคัญของการจัดทำและส่งข้อมูลที่มีคุณภาพ สุดท้ายที่ประชุมได้ร่วมกันตรวจสอบและพิจารณาข้อมูล พร้อมทั้งรับรองความถูกต้องของข้อมูลร่วมกัน นับเป็นหมุดหมายสำคัญในการสร้างความร่วมมือเพื่อให้บรรลุเป้าหมายการมีฐานข้อมูลการศึกษาที่มีคุณภาพและเป็นมาตรฐานสากล ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญในการกำหนดทิศทางการวางแผนและขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาของประเทศอย่างยั่งยืนและมีประสิทธิภาพต่อไป