วันที่ 17 พ.ย. 2568 ดร.นิติ นาชิต รองเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานและบรรยายพิเศษเรื่อง ทิศทางการจัดการศึกษาของประเทศไทย โดยมีวิทยากรได้แก่ นางสาววงเดือน สุวรรณศิริ รองผู้อำนวยการสำนักงานบริหารพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สพฐ. นางสาวกิ่งกาญจน์ เมฆา ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา ดร.จอม หทยาสนิท พงษ์เสฐียร ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผนการศึกษาแห่งชาติ และนายสิงหชาต ไตรจิตต์ นักวิชาการศึกษาชำนาญการ กลุ่มนโยบายและแผนการศึกษาแห่งชาติ ร่วมให้การต้อนรับและบรรยายให้กับเจ้าหน้าที่สำนักบริการวิชาการ สถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย นำทีมโดยนางสาวนฤมล วังใน ผู้อำนวยการโครงการ และข้าราชการจากกระทรวงศึกษาธิการ สาธารณรัฐประชาชนบังกลาเทศ Directorate of Primary Education (DPE) เข้าร่วมการประชุม ณ ห้องกำแหง พลางกูร สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ดร.นิติ กล่าวว่า การจัดการศึกษาของไทยอยู่ภายใต้ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม ซึ่งกำหนดหลักการสำคัญคือ การศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน โดยแบ่งออกเป็น 3 รูปแบบใหญ่ การศึกษาในระบบ (Formal Education) มีโครงสร้างตามระดับชั้น ก่อนประถมศึกษา (อนุบาล 1–3) ขั้นพื้นฐาน ประถมศึกษา (ป.1–ป.6) มัธยมศึกษา (ม.1–ม.6) แบ่งเป็น มัธยมต้น/ปลาย และอุดมศึกษา อนุปริญญา ปริญญาตรี ปริญญาโท–เอก การศึกษานอกระบบ (Non-Formal Education) จัดโดย กศน. สำหรับผู้ที่ไม่ได้เรียนในระบบปกติและผู้ใหญ่ที่ต้องการพัฒนาตนเอง การศึกษาตามอัธยาศัย (Informal Education) การเรียนรู้ด้วยตนเองจากสื่อ แหล่งข้อมูล ห้องสมุด พิพิธภัณฑ์ ฯลฯ 

ปัจจุบัน สกศ. ร่วมกับหน่วยงานจัดการศึกษาพัฒนาระบบ Credit Bank คือ ระบบที่ใช้ในการสะสมและเทียบโอนหน่วยกิตการเรียนรู้ จากแหล่งต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นการเรียนในระบบ การเรียนรู้นอกระบบ หรือแม้กระทั่งการเรียนรู้จากประสบการณ์ทำงาน (Non-formal & Informal Learning) เพื่อให้ประชาชนสามารถนำผลการเรียนรู้ทั้งหมดมารวมเป็น “เครดิต” หรือ “หน่วยกิต” เพื่อใช้ในการศึกษาต่อหรือรับวุฒิ/เกียรติบัตรได้ รูปแบบการเทียบโอนในระบบ Credit Bank  ระบบ Credit Bank ของไทยสามารถเทียบโอนได้จากหลายแหล่ง เช่น (1) การเรียนในระบบ (Formal Learning) เช่น หน่วยกิตจากโรงเรียน วิทยาลัย มหาวิทยาลัย (2) การเรียนรู้นอกระบบ (Non-formal Learning) เช่น หลักสูตรอบรม หลักสูตรอาชีพ Training ภายในองค์กร และ (3) การเรียนรู้ตามอัธยาศัย (Informal Learning) เช่น ประสบการณ์ทำงาน ความรู้จากการปฏิบัติงานจริง ทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ

จากนั้นนางสาววงเดือน ดร.จอมหทยาสนิทและนายสิงหชาตบรรยายเรื่อง การจัดการศึกษาของ สพฐ. แผนการศึกษาแห่งชาติ การศึกษาสีเขียว ตามลำดับ