สกศ. ระดมสมองผู้เชี่ยวชาญ วางกรอบรายงานสภาวะการศึกษาไทย 2568 รับมือการเปลี่ยนแปลงยุค AI

image

วันที่12 กันยายน 2568 นายวีระพงษ์ อู๋เจริญ ผู้อำนวยการสำนักประเมินผลการจัดการศึกษาเป็นประธานการประชุมกรอบแนวทางการจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทย ปี 2568 โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิ ดร.บุรินทร์ อัศวพิภพ จาก SEAMEO STEM - ED คุณจารุศรี จิรวิสิฐกุล มูลนิธิคีนันแห่งเอเชีย, คุณวาสิณี นพคุณทอง สำนักงานยูเนสโกประจำภูมิภาคกรุงเทพมหานคร นายณภัทรพงศ์ วชิรวงศ์บุรี สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ, นางสาวโกมุที ยมลนันทน์ สำนักความสัมพันธ์ต่างประเทศ สป.ศธ. รวมถึงนักวิชาการอิสระและผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมประชุม ณ ห้องประชุมสิปปนนท์ เกตุทัต สกศ.

นายวีระพงษ์ นำเสนอข้อมูลและวัตถุประสงค์ของการจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทย พร้อมนำเสนอภาพรวมสถานการณ์การศึกษาไทยไตรมาสที่ 1 , 2 และ 3 รวมถึงประเด็นสำคัญอย่าง
การเปรียบเทียบสภาวะการศึกษาไทยในระดับนานาชาติ (Education Benchmarking) ซึ่งใช้ตัวชี้วัด 5 มิติ เพื่อวิเคราะห์จุดแข็งและจุดอ่อนของระบบการศึกษาไทยในเวทีโลก และข้อค้นพบที่สำคัญ ได้แก่ ประเด็น AI for Education ซึ่งการศึกษาไทยยังไม่พร้อมรับ AI เต็มรูปแบบ ประเด็น Well-Being Social & Emotional skill และ Teacher Development ซึ่งเป็นประเด็นสำคัญในการยกระดับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

จากนั้นที่ประชุมได้มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ ดร.บุรินทร์ ได้เสนอภาพรวมปัญหาและแนวทางแก้ไข รวมถึงทิศทางการศึกษาของประเทศในอนาคต ขณะที่คุณจารุศรีได้ชี้ให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI) พร้อมตั้งคำถามถึงการเตรียม
ความพร้อมของผู้เรียนในด้านทักษะเพื่อรับมือกับโลกการทำงานยุคใหม่ นอกจากนี้ นายโชค เรืองตระกูล ยังได้สะท้อนปัญหาจากการใช้ AI ในการเรียนการสอนว่า แม้ครูจะใช้ AI เป็นเครื่องมือช่วยสอน แต่ในทางกลับกัน นักเรียนก็อาจใช้ AI ในการตอบคำถามเช่นกัน ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ที่แท้จริง

ข้อคิดเห็นแลัข้อเสนอแนะจากผู้ทรงคุณวุฒิในครั้งนี้ จะถูกนำไปใช้เป็นข้อมูลสำคัญในการกำหนดกรอบและแนวทางการจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทย ปี 2568 ให้มีประสิทธิภาพ ทันสมัย และเป็นประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาการศึกษาของประเทศไทยต่อไป

 

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด