เมื่อวันที่ 11 – 13 มิถุนายน 2568 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการสภาการศึกษามอบหมาย ดร.ช่อบุญ จิรานุภาพ ผู้อำนวยการสำนักเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาจัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การจัดทำตัวชี้วัดทางการศึกษาระดับจังหวัด สำหรับการเปิดเผยข้อมูลเปิด (Open Data) ภาครัฐ ตามมาตรฐานการจัดทำข้อมูลภาครัฐ โดยมีผู้แทนสำนักงานศึกษาธิการภาค 5 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสุราษฎร์ธานี สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดชุมพร สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดระนอง สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพังงา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกระบี่ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครศรีธรรมราช สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต และสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ เข้าร่วมการประชุม ณ โรงแรม S.22 Hotel Suratthani อ.เมือง จ.สุราษฎร์ธานี

วันที่ 12 มิถุนายน 2568 นายภาณุพงศ์ พนมวัน ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารข้อมูลสารสนเทศเพื่อการศึกษา บรรยาย การจัดทำตัวชี้วัดเพื่อการบริหารจัดการทางการศึกษาระดับจังหวัด การนำเสนอข้อมูลและตัวชี้วัด ผู้เข้าร่วมประชุมได้มีการฝึกปฏิบัติการตั้งแต่กระบวนการตรวจสอบข้อมูลและการประมาณค่า ค่าของตัวชี้วัด การจัดทำตัวชี้วัดเด็กที่ได้รับการศึกษา การจัดทำตัวชี้วัดเด็กที่ไม่ได้รับการศึกษา การกำหนดค่าเป้าหมาย แนวทางการบริหารจัดการข้อมูล มุมมองและการใช้ข้อมูล ซึ่งการจัดทำตัวชี้วัดต้องเข้าใจถึงลักษณะและรูปแบบของมูลที่นำมาใช้ในการจัดทำตัวชี้วัด สามารถอธิบายถึงความเปลี่ยนแปลงของข้อมูลได้ตรงตามที่ผู้นำเสนอข้อมูลต้องการเพื่อเป็นประโยชน์ในการขับเคลื่อนโครงการและกำหนดนโยบายทางการศึกษาในพื้นที่ จากนั้นนายสรนันท์ กั้นเกษ นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ บรรยายกระบวนการนำเสนอข้อมูลและตัวชี้วัดที่มีประสิทธิภาพและคำนึงถึงผู้รับข้อมูลเป็นสำคัญ โดยผู้เข้ารับฟังการบรรยายได้ฝึกปฏิบัติในการแปลงข้อมูลจากชุดข้อมูลที่มีความซับซ้อนให้ออกมาในรูปแบบที่เข้าใจได้ง่าย สามารถนำไปต่อยอดในการวางแผนการดำเนินนโยบายด้านการศึกษาในจังหวัดได้อย่างเหมาะสม

วันที่ 13 มิถุนายน 2568 นางสาวญาณนันท์ สามเพชรเจริญ นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ บรรยาย การอธิบายข้อมูลและตัวชี้วัดระดับจังหวัด  หลักปฏิบัติหลังจากการนำเสนอข้อมูลและตัวชี้วัดแล้วผู้นำเสนอสามารถอธิบายถึงคุณลักษณะความเป็นมาเป็นไปของข้อมูล รวมถึงสามารถอธิบายถึงที่มา และแนวโน้ม ตลอดจนสามารถเสนอแนะแนวทางการดำเนินงานที่เหมาะสมในอนาคตเพื่อสร้างผลลัพธ์การพัฒนาที่ดีต่อไป หลังจากนั้น นายสรนันท์ กั้นเกษ นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ บรรยายถึงความสำคัญ เรื่องการเปิดเผยข้อมูลเปิด (OPEN DATA) ภาครัฐ ซึ่งเป็นข้อมูลที่ผ่านกระบวนการจัดลำดับชั้นความลับข้องข้อมูลจนเป็น “ข้อมูลสาธารณะ” สามารถนำข้อมูลเหล่านี้ไปเผยแพร่ ใช้งาน วิเคราะห์ หรือดัดแปลงได้อย่างอิสระตามความต้องการข้องผู้ใช้ข้อมูล เพื่อประโยชน์ในการขับเคลื่อนสังคม อีกทั้งยังเป็นการสร้างความโปร่งใสให้กับภาครัฐในการบริหารประเทศ พร้อมกันนี้ นายพัฐสิฐ พสิฐภัสณ์ นักวิชาการศึกษาปฏิบัติการ ร่วมบรรยายถึงความสำคัญและรายละเอียดความเป็นมา เรื่อง กรอบการประเมินคุณภาพข้อมูลทางการศึกษาของประเทศ (DQAF) โดยเมื่อทำการเผยแพร่ข้อมูลแล้วผู้นำเสนอข้อมูลต้องมีการประเมินคุณภาพข้อมูลและสามารถเปรียบเทียบกับมาตรฐานสากลได้ โดยยึดหลักปฏิบัติ 3 แนวคิดหลัก คือ สภาพแวดล้อมขององค์กร กระบวนการทางสถิติ และผลสถิติทางการศึกษา นำสู่การขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพข้อมูลด้านการศึกษาของประเทศไทย โดยได้เสนอข้อค้นพบที่ควรได้รับการพัฒนาเกี่ยวกับคุณภาพข้อมูลด้านการศึกษา และแผนการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพข้อมูลด้านการศึกษาของ เพื่อสนับสนุน ส่งเสริม ปรับปรุง พัฒนา และสร้างความมั่นคงให้กับระบบข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาที่ครอบคลุม ถูกต้อง เป็นปัจจุบัน และสามารถอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลได้อย่างชัดเจนมีคุณภาพ อันจะนำไปสู่การวางแผนและพัฒนาการศึกษาในจังหวัดต่อไป