วันที่ 1 – 2 พฤษภาคม 2568 รศ.ดร.ประวิต เอราวรรณ์ เลขาธิการสภาการศึกษามอบหมายให้ผู้แทนสำนักประเมินผลการจัดการศึกษาเข้าร่วมการประชุมวิชาการระดับภูมิภาค “Scaling Up Foundational Learning in Southeast Asia: A Regional Forum” ณ โรงแรม Dusit Princess Melaka เมืองมะละกา สหพันธรัฐมาเลเซียโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแลกเปลี่ยนแนวทางและประสบการณ์ด้านการพัฒนาการเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน (Foundational Learning) โดยเฉพาะในบริบทของประเทศที่มีรายได้ปานกลางและต่ำ รวมถึงการหาแนวทางการขยายผลในระดับระบบ (Scaling Up) อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน โดยรูปแบบการประชุมแบ่งเป็น 6 Session ดังนี้

วันที่ 1 พฤษภาคม 2568 มีการประชุม 3 Session ได้แก่  1 Where are we on FL in SEA? มีเป้าหมายเพื่อปูพื้นฐานในการพิจารณาสถานการณ์ปัจจุบันของการเรียนรู้ขั้นพื้นฐานในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ โดยชี้ให้เห็นถึงความเร่งด่วนในการดำเนินการแก้ไข ผ่านการระบุทั้งจุดที่มีความก้าวหน้าและช่องว่างที่ยังคงมีอยู่ โดยอ้างอิงข้อมูลจากแหล่งสำคัญ เช่น ผลการประเมิน SEA-PLM เพื่อใช้เป็นข้อมูลประกอบการอภิปรายและกำหนดแนวทางในการพัฒนาอย่างเหมาะสมต่อไป 2 Understanding Effective Foundation Learning เป็นการอภิปรายในประเด็นเกี่ยวกับการใช้สื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน โดยมีคำถามสำคัญ คือ สื่อการเรียนรู้ใดจำเป็นต่อการเรียนรู้ในระดับพื้นฐาน  และสื่อการเรียนรู้ส่งผลต่อการเรียนรู้อย่างไร และ 3 Focus on Teachers/Structured Pedagogy การประชุมเน้นบทบาทของครูและการจัดการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ เพื่อสนับสนุนให้ครูสามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ พร้อมเน้นเรื่องความเสมอภาคในการจัดการเรียนรู้

วันที่ 2 พฤษภาคม 2568 มีการประชุมอีก 3 Session ได้แก่  4 Placing the Learner at the Center เน้นการใช้ข้อมูลผู้เรียนเพื่อออกแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับบริบทของแต่ละคน ส่งเสริมแนวคิด “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” 5 Scaling Effectively หารือเรื่องการขยายผลแนวทางที่ประสบผลสำเร็จ โดยเน้นการจัดหาเงินทุนอย่างยั่งยืน และการรักษาคุณภาพของการดำเนินงานระหว่างการขยายผล และSession 6  Putting it Together เป็นการสรุปและสังเคราะห์ประเด็นจากทุก session