แนวทางส่งเสริมเครือข่ายวิจัยทางการศึกษา ในการขับเคลื่อนการวิจัยและพัฒนาการศึกษา
ปีที่พิมพ์ : 2559
ISBN : 978-616-270-128-3
การส่งเสริมเครือข่ายวิจัยทางการศึกษาในการขับเคลื่อนการวิจัยและพัฒนาการศึกษา ทำให้ได้แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายวิจัยทางการศึกษา ได้องค์ความรู้และข้อเสนอการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาไทยทั้งระบบ รวมถึงข้อค้นพบจากการวิจัยในพื้นที่ โจทย์วิจัยที่ควรทำในอนาคต เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการศึกษา เพื่อมาจัดทำกรอบทิศทางและโจทย์วิจัยทางการศึกษาของประเทศ (พ.ศ. 2560-2564) สำหรับหน่วยงานทางการศึกษาได้ใช้เป็นแนวทางขับเคลื่อนการวิจัยทางการศึกษาให้ไปในทิศทางเดียวกัน และบรรลุเป้าหมายการพัฒนาการศึกษาของประเทศ
| สารบัญ | |
| คำนำ | |
| สารบัญ | |
| บทสรุปผู้บริหาร | |
| ความสำคัญและความเป็นมา | |
| วัตถุประสงค์ | |
| กรอบแนวคิด | |
| กระบวนการดำเนินงาน | |
| ผลการดำเนินงาน ส่วนที่ 1 แนวทางการบริหารจัดการเครือข่ายวิจัยทางการศึกษา ในการขับเคลื่อนการวิจัยและพัฒนาการศึกษา ส่วนที่ 2 องค์ความรู้และข้อเสนอการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาไทยทั้งระบบ ข้อค้นพบจากงานวิจัยในพื้นที่ ส่วนที่ 3 กรอบทิศทางและโจทย์วิจัยทางการศึกษาของประเทศ (พ.ศ. 2560-2564) |
|
| บรรณานุกรม | |
| คณะผู้จัดทำ | |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สกศ.ศธ. ร่วมงานเฉลิมพระเกียรติ เนื่องในโอกาสพระราชพิธีมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 4 รอบ สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินี 3 มิถุนายน 2569
กระทรวงศึกษาธิการจัดงานเฉลิมพระเกียรติ เนื่องในโอกาสพระราชพิธีมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 4 รอบ สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินี 3 มิถุนายน 2569
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. จับมือ หอการค้าอังกฤษ เร่งปฏิรูปศึกษาไทย ยกระดับทักษะแรงงาน รองรับเกณฑ์ OECD
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เปิดวงระดมความเห็น หาแนวทางพัฒนาการศึกษายืดหยุ่น ตอบสนองการเรียนรู้และการทำงานในโลกอนาคต
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ระดมสมองภาคีเครือข่าย ปรับสูตรจัดสรรงบเงินอุดหนุนฯ ลดภาระครู ดันเงินอุดหนุนตรงสู่ผู้เรียน
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. X สพฐ. ปลดล็อกวิกฤติภาษาอังกฤษ ผุดหลักสูตร “EC” โรงเรียนสองภาษา นำร่อง 10 จังหวัด เน้นเรียนจริง-ใช้จริง ไม่ติดกรอบระเบียบเดิม
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาตามแผนชาติ พบด้านประสิทธิภาพบรรลุเป้าหมายสูงสุด
อ่านเพิ่มเติม