คำนำ

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

ความเป็นมา

วัตถุประสงค์ของการประเมิน

ขอบเขตของการประเมิน

วิธีดำเนินการ

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล

ตอนที่ 1 โอกาสและความเสมอภาคของการได้รับการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของคนไทย

1. โอกาสการได้รับการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา/กลุ่มอายุ 3-5 ปี

2. โอกาสการได้รับการศึกษาระดับประถมศึกษา / กลุ่มอายุ 6-11 ปี

3. โอกาสการได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น/กลุ่มอายุ 12-14 ปี

4. โอกาสการได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย/กลุ่มอายุ 15-17 ปี

5. โอกาสการได้รับการศึกษาในระดับการศึกษาภาคบังคับ/กลุ่มอายุ 6-14 ปี

6. โอกาสการได้รับการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน/กลุ่มอายุ 6-17 ปี

7. โอกาสการได้รับการศึกษาระดับมัธยมศึกษา/กลุ่มอายุ 12-17 ปี

8. โอกาสการได้รับการศึกษาของกลุ่ม ผู้พิการ

9. โอกาสการได้รับการศึกษาของกลุ่มด้อยโอกาส

10. การเพิ่มขึ้นของผู้ได้รับบริการการศึกษานอกระบบโรงเรียน

11. อัตราการเรียนต่อชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ป. 6 ต่อ ม. 1)

12. อัตราการเรียนต่อชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.3 ต่อ ม.4 )

13. อัตราการสะพัดและอัตราการคงอยู่ของนักเรียนแต่ละระดับ

14. จำนวนปีที่ได้รับการศึกษาโดยเฉลี่ยของคนไทย

ตอนที่ 2 คุณภาพของการศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของคนไทย

15. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

16. ผลการทดสอบระดับชาติช่วงชั้นที่ 4