สกศ. หารือ OECD วิเคราะห์ “สภาวการณ์การศึกษาไทยในเวทีโลก” สู่การขับเคลื่อน Thailand 2040

image

วันที่ 7 กันยายน 2569 เวลา 15.000 น. (ตามเวลาประเทศไทย) นายวีระพงษ์ อู่เจริญ ผู้อำนวยการสำนักประเมินผลการจัดการศึกษา  ร่วมประชุมหารือผ่านทางระบบออนไลน์ เรื่อง แนวทางความร่วมมือกับ Ms.Miho Taguma  Senior Analyst with the Education and Skills Division, OECD เพื่อขับเคลื่อนแนวคิด “ประเทศไทยปี 2040 (Thailand 2040)” โดยเชื่อมโยงกับการวิเคราะห์ สถานะและทิศทางการศึกษาไทยในเวทีโลก เพื่อกำหนดเป้าหมายการพัฒนาการศึกษาและกำลังคนของประเทศให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงในอนาคต ทั้งด้านสิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ภาคอุตสาหกรรม การเกษตร และตลาดแรงงาน

การหารือให้ความสำคัญกับการนำข้อมูล แนวโน้ม และบทเรียนจากนานาประเทศมาใช้เป็นฐานในการพัฒนาการศึกษาไทย โดยเฉพาะความท้าทายของระบบการศึกษาทั่วโลกที่ต้องเตรียมผู้เรียนให้มีสมรรถนะใหม่ ขณะเดียวกันต้องลดความซ้ำซ้อนและความหนาแน่นของหลักสูตร พร้อมเชื่อมโยง วิสัยทัศน์ระดับประเทศ นโยบายการศึกษา หลักสูตร การจัดการเรียนรู้ และระบบการประเมินผล ให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน 

ความร่วมมือกับ OECD จึงเป็นกลไกสำคัญในการนำองค์ความรู้และประสบการณ์ระดับนานาชาติมาประกอบการวิเคราะห์ “ประเทศไทยอยู่ตรงไหนในเวทีโลก และการศึกษาไทยต้องปรับตัวอย่างไรเพื่อมุ่งสู่ปี 2040” รวมทั้งสร้างความร่วมมือระหว่างหน่วยงานด้านนโยบาย หลักสูตร และการประเมินผล เพื่อแปลงวิสัยทัศน์สู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม สำหรับขั้นตอนต่อไป มีแนวทางเริ่มจากการจัดเวทีหารือออนไลน์ร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในเดือนตุลาคม ก่อน0tต่อยอดสู่การหารือระดับนโยบายและเวทีระหว่างประเทศ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการขับเคลื่อนความร่วมมืออย่างเป็นทางการในระยะต่อไป

โดยมีเป้าหมาย คือ การใช้ภาพสะท้อนการศึกษาไทยในเวทีโลกเป็นฐานในการมองไปข้างหน้า เพื่อกำหนดทิศทางการศึกษาไทยที่ไม่เพียงแต่ตอบโจทย์ปัจจุบัน แต่สามารถเตรียมคนไทยให้มีสมรรถนะที่จำเป็นต่อโลกอนาคต และสนับสนุนการพัฒนาประเทศสู่ Thailand 2040 ได้อย่างยั่งยืน

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด