สกศ. x สพฐ. ส่งเสริมนักวิจัยรุ่นเยาว์ : ชวนชมพลังเยาวชนไทยโชว์ผลงานวิจัยจาก 4 ภูมิภาค

image

วันที่ 19 กันยายน 2569 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักวิจัยและพัฒนาการศึกษาจัดประกวดผลงานวิจัยโครงการจัดการเรียนรู้ฐานวิจัยผสานการใช้ AI เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการวิจัยของนักเรียน โดย ดร.สุภชัย จันปุ่ม รองเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานในการเปิดการประกวดการนำเสนอผลงานวิจัยฯ จากกลุ่มนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนปลาย 39 ทีม จากพื้นที่กลุ่มเป้าหมาย 4 จังหวัด  ได้แก่ จังหวัดนครนายก จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ จังหวัดนครพนม และจังหวัดน่าน 
 
 
 
การประกวดผลงานวิจัยฯ ในครั้งนี้ สืบเนื่องมาจากความร่วมมือระหว่าง สกศ. และ สพฐ. ที่ได้ร่วมลงนาม MOU เพื่อส่งเสริมการวิจัยสำหรับนักวิจัยรุ่นเยาว์ โดยมีวัตถุประสงค์สำคัญที่มุ่งส่งเสริม สนับสนุนให้โรงเรียนนำรูปแบบการจัดการเรียนรู้ฐานวิจัยสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายไปบูรณาการกับหลักสูตรและกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนเพื่อปลูกฝังทัศนคติเชิงบวกให้กับนักเรียน รวมทั้งส่งเสริมให้ครูมีความรู้ ความเข้าใจในการจัดการเรียนรู้ฐานวิจัย ซึ่งกระบวนการจัดการเรียนรู้ฐานวิจัยดังกล่าวเป็นรูปแบบที่ สกศ. ร่วมกับทีมนักวิจัยนำโดย ดร.พิรุณ ศิริศักดิ์  ผู้ช่วยผู้อำนวยการโรงเรียนราชินีบน และทีมงานพัฒนาขึ้น โดยประยุกต์นำ AI มาใช้ประโยชน์ในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยที่ผ่านมาได้มีการฝึกอบรมการจัดการเรียนรู้ฐานวิจัยนี้ให้กับครูกลุ่มเป้าหมายเรียบร้อยแล้วเมื่อเดือนเมษายน 2569 ที่ผ่านมา และสร้างแพลตฟอร์มให้ครูได้สื่อสารและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกันเกี่ยวกับการนำรูปแบบการจัดการเรียนรู้ฐานวิจัยไปใช้กับผู้เรียน ดังนั้น เพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสนำเสนอสิ่งที่สนใจและได้ร่วมกันคิดและทดลอง สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจึงได้จัดเวทีประกวดผลงานวิจัยฯ ในครั้งนี้ขึ้น โดยมีโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจาก 4 จังหวัดนำร่อง  สนใจร่วมส่งผลงานเข้าประกวด จำนวน 39 ทีม
 
ดร.สุภชัย จันปุ่ม  กล่าวว่าตอนหนึ่งว่า “เป้าหมายในการจัดการเรียนรู้ในอนาคต ไม่มุ่งหวังผลสัมฤทธิ์จากการเรียนเพียงอย่างเดียว แต่มุ่งหวังให้เด็กมีทักษะเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคต อีกทั้งให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ตามความสนใจ และบริบทในชุมชนของตนเอง ซึ่งการใช้วิจัยเป็นฐานในการเรียนรู้ จะเป็นการเริ่มจากความสงสัยใคร่รู้ ออกแบบกระบวนการเรียนรู้ เพื่อหาคำตอบและนำไปสู่การสร้างนวัตกรรมต่อไป”
 
 
การตัดสินผลงานวิจัยฯ คณะกรรมการฯ ได้กำหนดให้นักเรียนระดับประถมศึกษาตอนปลายนำเสนอผลการวิจัยฯ ด้วยตนเองผ่านระบบออนไลน์ (Zoom Meetnig) ทีมละ 5 นาที พร้อมตอบคำถามกับคณะกรรมการฯ 2 นาที  โดยมีเกณฑ์ในการตัดสินผลงานวิจัย จำนวน 5 ข้อ คือ 1) การตั้งคำถามวิจัย 2) การเก็บรวบรวมข้อมูล 3) การจัดกระทำและวิเคราะห์ข้อมูล 4) การนำเสนอผลการวิจัย และ 5) การสะท้อนผลการวิจัย  เพื่อรวบรวมผลคะแนนและตัดสินทีมที่สมควรได้รับรางวัล ทั้งสิ้น 5 รางวัล ดังนี้
- รางวัลชนะเลิศรวม  1 รางวัล ได้รับเงินรางวัล 5,000 บาท พร้อมเกียรติบัตร
- รางวัลชนะเลิศระดับจังหวัด 4 รางวัล ได้รับเงินรางวัล 3,000 บาท พร้อมเกียรติบัตร
 
ทั้งนี้ ทีมที่เข้าร่วมนำเสนอทุกทีม จะได้รับเกียรติบัตรสำหรับครูและนักเรียน 
 
จากการรวบรวมผลคะแนน สรุปผลการตัดสินรางวัลการประชุมผลงานวิจัยฯ ภายใต้โครงการจัดการเรียนรู้ฐานวิจัยผสานการใช้ AI เพื่อส่งเสริมสมรรถนะวิจัยของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย ดังนี้  
- รางวัลชนะเลิศรวม  1 รางวัล  ได้แก่  โรงเรียนบ้านห้วยไทรงาม  จ.ประจวบคีรีขันธ์
เรื่อง “การพัฒนานวัตกรรมสารชีวภัณฑ์สะเดาผสานเอทานอลชีวภาพสับปะรดในการกำจัดแมลงวันทองเพื่อระบบเกษตรที่ยั่งยืน”
 
- รางวัลชนะเลิศระดับจังหวัด 4 รางวัล ได้แก่ 
จังหวัดนครนายก :  โรงเรียนวัดทองหลาง (สุขชมวิทยาคาร) จ.นครนายก
เรื่อง “การศึกษาประสิทธิภาพของถุงกระดาษชนิดต่าง ๆ สำหรับใช้ห่อผลกระท้อนและผลไม้ชนิดต่าง ๆ”
จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ :  โรงเรียนบ้านโป่งกะสัง จ.ประจวบคีรีขันธ์
เรื่อง “การพัฒนากระถางเพาะต้นกล้ารักษ์โลกจากใบไผ่แห้ง”
จังหวัดนครพนม :  โรงเรียนปลาปากราษบำรุง จ.นครพนม
เรื่อง “การศึกษาความหลากหลายของเห็ดป่าในพื้นที่อำเภอปลาปากด้วยกระบวนการเรียนรู้ฐานวิจัยผสานเทคโนโลยี AI”
จังหวัดน่าน :  โรงเรียนบ้านห้วยนาย จ.น่าน
เรื่อง “ซังสร้างค่า ณ นาหมื่น : การพัฒนาผลิตภัณฑ์จากซังข้าวโพดเพื่อเป็นทางเลือกในการลดการเผาและฝุ่น PM 2.5”
 
 
 
การประกวดผลงานวิจัยฯ ในครั้งนี้ เป็นเพียงจุดเริ่มต้นและเป็นส่วนหนึ่งที่ต้องการให้น้อง ๆ ระดับประถมศึกษาตอนปลายที่ได้มานำเสนอรู้สึกภาคภูมิใจกับสิ่งที่ทำและค้นพบ และจุดประกายให้เพื่อน ๆ อยากทำวิจัยในลักษณะเดียวกันนี้  ส่วนกระบวนการที่ดำเนินการควบคู่กันของโครงการนี้คือ การประเมินผล ซึ่งจะมีการประเมินสมรรถนะการวิจัยของนักเรียนทุกคนที่ได้รับการพัฒนาจากครูผู้สอนที่ผ่านการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาองค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ฐานวิจัย และสรุปเป็นข้อเสนอเชิงนโยบาย เพื่อขยายผลการดำเนินงานในพื้นที่อื่น ๆ ต่อไป

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด