สกศ. X หน่วยงานการศึกษาและไอที ยกระดับสมรรถนะ “AI in Education” พัฒนาการศึกษาไทยในยุคดิจิทัล

image

วันที่ 18 กันยายน 2569 ดร.นิติ นาชิต รองเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานการประชุมสัมมนา เรื่อง “AI in Education : ความท้าทายต่อระบบการศึกษาไทยและทิศทางการพัฒนาในอนาคต” โดยมี นางโชติกา วรรณบุรี ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ พร้อมด้วย ผู้แทนหน่วยงานจัดการศึกษา ได้แก่ สป.ศธ, สพฐ., สอศ., สกร., สป.อว., สำนักการศึกษา กทม., สสวท. ผู้แทนหน่วยงานพัฒนาสื่อและเทคโนโลยีทางการศึกษา ได้แก่ กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม, ศูนย์เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์แห่งชาติ, สถาบันข้อมูลขนาดใหญ่ (องค์การมหาชน), สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์, บริษัท Google (ประเทศไทย) จำกัด, บริษัท ไมโครซอฟท์ (ประเทศไทย) จำกัด, มหาวิทยาลัยซีเอ็มเคแอล ผู้แทนสถานศึกษา จำนวนกว่า 80 คน ร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ณ ห้องประชุมปิ่นเกล้า โรงแรมเอสดี อเวนิว บางพลัด กรุงเทพมหานคร

ดร.นิติ กล่าวว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ในฐานะบทบาททางด้านนโยบายการศึกษา สำรวจผลกระทบของปัญญาประดิษฐ์ต่อระบบการศึกษาไทยในปัจจุบันและอนาคต ที่มุ่งเน้นรวบรวมมุมมองจากภาคส่วนต่างๆ ทั้งหน่วยงานรัฐและบริษัทเทคโนโลยีชั้นนำ เพื่อแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และประสบการณ์ในการนำเอไอมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ การประชุมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ทั้งผลกระทบเชิงบวกและเชิงลบ พร้อมทั้งหาแนวทางป้องกันปัญหาที่อาจส่งผลต่อคุณภาพของผู้เรียน และมุ่งหวังให้เกิดการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างองค์กรต่างๆ เพื่อวางรากฐานการพัฒนาการศึกษาไทยให้ก้าวทันเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ถือเป็นความร่วมมือครั้งสำคัญที่จะกำหนดทิศทางการพัฒนาการศึกษาของประเทศในยุคดิจิทัลอย่างเป็นรูปธรรม โดยให้ความสำคัญกับการเตรียมความพร้อมในทุกระดับชั้น ที่จะช่วยลดความเหลื่อมล้ำและเพิ่มคุณภาพการศึกษาไทยผ่านนวัตกรรมสมัยใหม่

ที่ประชุมรับฟังการนำเสนอการดำเนินงานการใช้ AI จากหน่วยงานด้านการศึกษา เช่น สสวท., สพฐ., สอศ., สำนักการศึกษา กทม., สกศ. และมหาวิทยาลัยซีเอ็มเคแอล ได้ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์ เกี่ยวกับสถานภาพการดำเนินงานการใช้ AI ผลที่เกิดขึ้น ปัญหาอุปสรรค และความต้องการพัฒนาในอนาคต ครอบคลุม 5 ประเด็นหลัก ได้แก่ 1.การพัฒนาหลักสูตร AI 2.การพัฒนาสมรรถนะด้าน AI ของครู 3.การนำ AI มาใช้พัฒนาการเรียนการสอน การประเมินผล และการทำวิจัย 4.การกำกับดูแลด้านผลกระทบและจริยธรรม AI 5.การดำเนินงานอื่น ๆ โดยภาพรวมของหน่วยงานมุ่งเน้นการประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน การปรับปรุงหลักสูตรการศึกษา และเร่งพัฒนาทักษะด้าน AI ของครู บุคลากรทางการศึกษา รวมถึงสมรรถนะของผู้เรียน รวมทั้งวางแนวทางกำกับดูแลด้านธรรมาภิบาลข้อมูล จริยธรรมการใช้ AI และลดผลกระทบเชิงลบหรือความเหลื่อมล้ำที่อาจเกิดขึ้นกับผู้เรียน

ด้านหน่วยงานเทคโนโลยีอย่างกระทรวงดีอี, NECTEC, BDI, Google และ ไมโครซอฟท์ ได้นำเสนอความก้าวหน้าในการพัฒนาเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ในปัจจุบัน โดยเน้นมุมมองด้านเทคโนโลยีและการประยุกต์ใช้ในหัวข้อต่าง ๆ ได้แก่ การดำเนินงานพัฒนาเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ ความก้าวหน้าในปัจจุบัน ปัญหา อุปสรรค และทิศทางการพัฒนาในอนาคต ซึ่งมีการพัฒนานวัตกรรมและโครงสร้างพื้นฐาน เช่น วิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ สื่อและเครื่องมือดิจิทัลสำหรับการศึกษา การถ่ายทอดองค์ความรู้ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี และให้ข้อเสนอแนะในการวางโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลในสถานศึกษา การสนับสนุนมาตรฐานและทิศทางอนาคตร่วมสะท้อนปัญหาและแนวทางการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีให้สอดคล้องกับความต้องการของระบบการศึกษาไทย โดยมีข้อเสนอแนะในมิติการพัฒนา เช่น สมรรถนะและความรู้ของบุคลากร การพร้อมใช้เทคโนโลยีของสถานศึกษาในแต่ละพื้นที่ การพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียนเชิงเทคนิคและรายละเอียด AI การสนับสนุนด้านเทคโนโลยีที่ครอบคลุม และพัฒนนาผู้เรียนให้มีทักษะนำไปใช้ต่อยอดได้ในสายอาชีพ รวมทั้งความรู้ความเข้าใจการประยุกต์ใช้ AI ให้มีความปลอดภัยสำหรับการเรียนการสอน

การแลกเปลี่ยนข้อมูลความคิดเห็นในครั้งนี้ เป็นการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสถานะปัจจุบันและอุปสรรค ของการใช้เทคโนโลยีเพื่อนำมาวิเคราะห์ทิศทางที่เหมาะสม โดยข้อมูลที่ได้รับจะถูกนำไปใช้เป็นฐานข้อมูลสำคัญสำหรับการกำหนดนโยบายและมาตรฐานการศึกษาของประเทศให้มีประสิทธิภาพและเท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง การเตรียมความพร้อมผู้เรียนและบุคลากรพร้อมรับกับตลาดแรงงานในอนาคต ตลอดจนการขับเคลื่อนการศึกษาไทยเข้าสู่ยุคดิจิทัลอย่างยั่งยืนและมีประสิทธิภาพสูงสุดต่อไป

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด