วันที่ 19 มิถุนายน 2569 นางโชติกา วรรณบุรี ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการ การใช้งานแพลตฟอร์มการรายงานผลและสนับสนุนการขับเคลื่อนมาตรฐานการศึกษาของชาติ (ED Standard) โดยมี นายสังเวียน กุณา หัวหน้าฝ่ายเทคโนโลยีสารสนเทศ และการประเมินผลการศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ผู้ให้ข้อมูลและมีหน่วยงานที่ขับเคลื่อนมาตรฐานของการศึกษาของชาติกว่า 20 หน่วย 50 คน ประชุมรับฟังแลกเปลี่ยนความคิดเห็นออนไลน์ เกี่ยวกับการใช้แพลตฟอร์มรายงานผลมาตรฐานการศึกษาของชาติ ที่สะท้อนปัญหาจุดบกพร่องและความไม่สะดวกในการใช้งาน เพื่อให้สกศ. นำข้อมูลประสบการณ์การใช้งานนี้ไปพัฒนาแพลตฟอร์มให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ณ ห้องประชุมพจน์ สะเพียรชัย สกศ.

นางโชติกา กล่าวว่า สกศ. ได้พัฒนาแพลตฟอร์มออนไลน์ เพื่อใช้เป็นเครื่องมือหลักในการรายงานผลและสนับสนุนการขับเคลื่อนมาตรฐานการศึกษาของชาติสู่การปฏิบัติ โดยเปลี่ยนจากระบบ Manual การส่งไฟล์แบบเดิมมาอยู่บนระบบออนไลน์ ประโยชน์และฟังก์ชันของแพลตฟอร์มนี้จะช่วยลดภาระงานด้านเอกสารของคณะทำงาน ช่วยให้การบริหารจัดการข้อมูล การวิเคราะห์ และจัดทำรายงานภาพรวมตามแผนยุทธศาสตร์เป็นไปอย่างรวดเร็วและถูกต้อง เป็นพื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ คลังข้อมูลให้หน่วยต่าง ๆ ร่วมกันใช้งาน รายงานเข้ามาในระบบ เข้ามาศึกษาโมเดล และแลกเปลี่ยนแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practices) รวมถึงเสนอโครงการที่โดดเด่นร่วมกัน สกศ. สามารถนำข้อมูลภาพรวมไปใช้วิเคราะห์และบริหารจัดการเชิงนโยบายได้อย่างมีประสิทธิภาพ 

นายสังเวียน กล่าวถึง วิธีการใช้งานแพลตฟอร์มดังกล่าว กรอกข้อมูลโครงการ/กิจกรรมการดำเนินงานตามแผนงาน กรอกตัวอย่างการปฏิบัติที่ดีในการดำเนินงาน (Best Practices) การรายงานความคืบหน้า (Progress Report) การรายงานผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2561 (Desired Outcomes of Education: DOE) เพื่อสะท้อนโครงการตอบโจทย์มาตรฐานการศึกษาของชาติ ปัญหาอุปสรรคในการจัดการศึกษา และข้อเสนอในการยกระดับการจัดการศึกษา โดยประเมินตามคุณลักษณะ 3 ด้าน ได้แก่ ผู้เรียนรู้ (Learner Person) มีความรู้ ทักษะ และสมรรถนะที่เข้มแข็ง ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovative Co-creator) มีทักษะศตวรรษที่ 21 สมรรถนะในการสร้างสรรค์นวัตกรรม พลเมืองที่เข้มแข็ง (Active Citizen) รู้หน้าที่ มีความรับผิดชอบต่อสังคมและร่วมพัฒนาประเทศด้วยความภาคภูมิใจ

ผู้เข้าร่วมประชุมเสนอว่า ระบบนี้สามารถประมวลรายงานความคืบหน้าของกิจกรรมออกมาเป็นเปอร์เซ็นต์ได้อัตโนมัติ โดยคำนวณจากระยะเวลาของกิจกรรมที่เลือก เพื่อให้ผู้ใช้งานจะได้ไม่ต้องกรอกเปอร์เซ็นต์ความคืบหน้าด้วยตัวเองมีแนวทางการคำนวณและการตอบโจทย์ทางเทคนิค กรอบระยะเวลา (Timeline) ที่บันทึกไว้ในระบบ มีเงื่อนไข การคำนวณจากระยะเวลาตามจริง (Time-based Progression) ระบบจะดูจากวันเริ่มต้นโครงการ และวันสิ้นสุดโครงการเปรียบเทียบกับวันปัจจุบัน คำนวณจากสัดส่วนของกิจกรรมย่อย (Task-based Progression)เพื่อช่วยลดภาระของผู้ใช้งานและลดการใช้ดุลยพินิจในการกรอกตัวเลข