ยกระดับการศึกษาพิเศษไทย: สกศ. ถอดบทเรียน Best Practice มูลนิธิออทิสติกไทย มุ่งขับเคลื่อนมาตรฐานการศึกษาชาติสู่การปฏิบัติจริง
เมื่อวันที่ 17 มิถุนายน 2569 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา นำโดย นางโชติกา วรรณบุรี ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ และข้าราชการกลุ่มมาตรฐานการศึกษา พร้อมด้วย ดร.เมธาวี ภุมรินทร์ ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษาในสถานศึกษาเฉพาะความพิการ ผู้แทนสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สพฐ. ได้ลงพื้นที่ศึกษาดูงานและประชุมร่วมกับมูลนิธิออทิสติกไทย โดยมี อ.ชูศักดิ์ จันทยานนท์ ประธานมูลนิธิออทิสติกไทย และนายกสมาคมผู้ปกครองบุคคลออทิซึม (ไทย) พร้อมด้วยคณะวิชาการของมูลนิธิฯ ได้แก่ อ.ปราโมทย์ ธรรมสโรช ผอ.ธัญจิรา สุขเติม ครูโสภิณ ธิพึง ร่วมกับทีมครู สกร. เขตตลิ่งชัน และ คุณสมภพ สานจุ้ย ผู้แทนจากทีมทรูปลูกปัญญา ให้การต้อนรับ และนำชมการดำเนินงานของมูลนิธิ รวมถึงสังเกตการณ์กระบวนการเรียนการสอนสำหรับผู้เรียนออทิสติกที่ศูนย์เรียนรู้ดิจิทัลเพื่อบุคคลออทิสติกและครอบครัว (Autism Digital Learning Center) ซึ่งมุ่งเน้นทักษะพื้นฐาน 9 ทักษะ ได้แก่ ทักษะความสนใจ ทักษะการเลียนแบบ ทักษะการรับรู้ผ่านประสาทสัมผัส ทักษะการช่วยเหลือตนเอง ทักษะด้านสังคม ทักษะกล้ามเนื้อมัดใหญ่ ทักษะกล้ามเนื้อมัดเล็ก ทักษะพื้นฐานด้านวิชาการ และทักษะการสื่อสาร นอกจากนี้ ยังมีหลักสูตรที่หลากหลายตอบสนองตามความต้องการของผู้เรียนรายบุคคล เช่น หลักสูตร iREACH CENTER ที่สามารถต่อยอดสู่การสร้างอาชีพได้อย่างยั่งยืน หลักสูตรและกิจกรรม Coding หลักสูตร Virtual Reality เป็นต้น




การศึกษาดูงานในครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อรวบรวมข้อมูลและถอดบทเรียนแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practices) ของมูลนิธิฯ ซึ่งเป็นหน่วยงานที่มีระบบการบริหารจัดการที่โดดเด่น โดยมีเป้าหมายสำคัญในการนำองค์ความรู้ไปใช้เป็นต้นแบบขับเคลื่อนมาตรฐานการศึกษาของชาติ และสร้างผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษา (Desired Outcomes of Education) ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษอย่างเป็นรูปธรรม ทั้งนี้ ข้อมูลและโมเดลความสำเร็จที่ได้จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในครั้งนี้ จะถูกนำไปใช้เป็นแนวทางสำคัญในการกำหนดนโยบาย ยกระดับมาตรฐาน และสร้างโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพและเท่าเทียมให้กับเด็กพิเศษทั่วประเทศต่อไป

