เมื่อวันที่ 2 กรกฎาคม 2569  สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา นำโดย นางโชติกา วรรณบุรี ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ และข้าราชการกลุ่มมาตรฐานการศึกษาได้ลงพื้นที่ศึกษาดูงานและประชุมถอดบทเรียน ณ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอโพธิ์ทอง สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดอ่างทอง โดยมี นายวุฒิพงษ์ จีรวุฒิ รองผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดอ่างทอง นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอโพธิ์ทอง พร้อมด้วย ข้าราชการ และ ครู ศกร.ระดับตำบล จำนวน 15 แห่ง ให้การต้อนรับและร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับแนวทางการจัดการศึกษาเพื่อสร้างผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาชาติ กรณีการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอโพธิ์ทอง ดำเนินการจัดและส่งเสริมการเรียนรู้ 3 รูปแบบ ได้แก่ การเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง และการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ โดยให้ความสำคัญกับการจัดการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นแก่ผู้เรียนหลายช่วงวัยตั้งแต่วัยเรียนถึงผู้สูงอายุและจัดตามความต้องการจำเป็นของผู้เรียน สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ ด้วยการจัดการเรียนรู้ในสถานที่จริงโดยใช้ห้องสมุดประชาชน ศูนย์ดิจิทัลชุมชน และแหล่งเรียนรู้ในพื้นที่ โดยมีกลไกการดำเนินงานที่สำคัญ คือ การสร้างภาคีเครือข่ายและทำกิจกรรมร่วมกันในพื้นที่ทั้งฝ่ายปกครอง สาธารณสุข ศิลปวัฒนธรรม และหัตถกรรม (จักสาน ทำผ้าพิมพ์ลาย ทำกระเป๋า) รวมทั้งสร้างเครือข่ายนอกพื้นที่ด้วย เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต สามารถพัฒนาตนเอง มีทักษะอาชีพ เสริมทักษะชีวิต และเพิ่มโอกาสในการเรียนรู้ให้กับประชาชนในพื้นที่ ทั้งนี้ นายอำเภอโพธิ์ทองและครูอาสาในชุมชนให้การต้อนรับและให้ความรู้เกี่ยวกับการฝึกอาชีพและการทำกิจกรรมการเรียนรู้ ณ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง

ผลการศึกษาแนวทางการจัดการศึกษาเพื่อสร้างผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ของการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาชาติ กรณีศึกษาศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอโพธิ์ทอง เป็นองค์ความรู้ที่เป็นประโยชน์ในการพัฒนากลไกการขับเคลื่อนมาตรฐานการศึกษาของชาติสู่การปฏิบัติให้เกิดผลเป็นรูปธรรมแก่ผู้เรียนทุกระดับและทุกประเภทการศึกษาต่อไป