วันที่ 22 ตุลาคม 2569 นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ ครั้งที่ 9/2569 ณ ห้องประชุมราชวัลลภ อาคารราชวัลลภ โดยมี ดร.พิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการสภาการศึกษา นำคณะผู้บริหารสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) พร้อมด้วยผู้บริหารระดับสูงจากทุกองค์กรหลักในสังกัด ศธ. เข้าร่วมประชุมเพื่อบูรณาการทิศทางการพัฒนาการศึกษาของประเทศอย่างเป็นเอกภาพ

ในการประชุมครั้งนี้ สกศ. ในฐานะหน่วยงานมันสมองหลักด้านนโยบาย แผน และการวิจัยทางการศึกษา ได้เสนอ 2 วาระสำคัญ ได้แก่

• ความคืบหน้า (ร่าง) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ....  สกศ. ขับเคลื่อนการยกร่างและรับฟังความคิดเห็นอย่างรอบด้าน ขณะนี้อยู่ระหว่างเสนอเรื่องต่อรองนายกรัฐมนตรี (ศ.ดร.ยศชนันท์ วงศ์สวัสดิ์) เพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบ ก่อนส่งต่อไปยังคณะรัฐมนตรี (ครม.) ตามกรอบเวลาที่วางไว้ เพื่อเป็นกฎหมายแม่บทในการปฏิรูปการศึกษา

• รายงานสภาวะการศึกษาไทย ไตรมาส 3/2569  สะท้อนข้อมูลเชิงประจักษ์ สถิติ และตัวชี้วัดสำคัญของระบบการศึกษา เพื่อให้ผู้บริหาร ศธ. นำไปใช้วางแผนการจัดการเรียนรู้ จัดสรรทรัพยากร และแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำได้อย่างตรงจุด

นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้ติดตามประเด็นยกระดับคุณภาพผู้เรียนและครูในระดับชาติ อาทิ แผนเตรียมความพร้อมผลคะแนน PISA 2025 ควบคู่การวางยุทธศาสตร์ระยะยาวตาม Roadmap PISA 2029, การเสริมศักยภาพดิจิทัลครูผ่านหลักสูตร AI Literacy for Teacher and Educator, แนวทางลดภาระงานครูเพื่อคืนเวลาสู่ห้องเรียน ตลอดจนมาตรการฟื้นฟูเยียวยาสถานศึกษาและนักเรียนที่ได้รับผลกระทบจากอุทกภัย

ดร.พิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการสภาการศึกษา ระบุว่า สกศ. พร้อมขานรับข้อสั่งการของ รมว.ศธ. ทั้งการยกระดับองค์กรสู่ Digital Transformation (Paperless) เต็มรูปแบบ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและความคล่องตัวในการปฏิบัติงาน และการเตรียมจัดทำงบประมาณรายจ่ายประจำปี 2571 ที่เน้นผลลัพธ์เป็นรูปธรรม (Result-based) ลดความซ้ำซ้อนของโครงการ และมีตัวชี้วัดที่ประเมินผลได้ชัดเจน ตอบสนองต่อการสร้างระบบการศึกษาที่มีคุณภาพ เท่าเทียม และตอบโจทย์อนาคตของประเทศอย่างยั่งยืน