วันนี้ (๑๖ กันยายน ๒๕๖๐) สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา จัดประชุมเรื่อง การพัฒนามาตรฐานอิสลามศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ณ ห้องตะกั่วป่า เอ โรงแรมหรรษาเจบีหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา โดยมี นางสาวสมรัชนีกร อ่องเอิบ ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ เป็นประธานเปิดการประชุม การประชุมวันนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวทางการพัฒนามาตรฐานอิสลามศึกษา แก่หน่วยงานสถานศึกษาที่เกี่ยวข้องในจังหวัดชายแดนภาคใต้ และให้ข้อคิดเห็นแนวทางที่ตรงกับความต้องการของผู้เรียน ผู้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาและสามารถนำไปสู่การปฏิบัติ  และมีผู้เข้าร่วมประชุม ประมาณ ๕๐ คน ประกอบด้วย ผู้บริหาร ผู้ทรงคุณวุฒิภาครัฐ ภาคเอกชน ผู้แทนหน่วยงาน/สถานศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ อาทิ ผู้แทนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตาดีกา โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม สถาบันศึกษาปอเนาะ  

            นางสาวสมรัชนีกร อ่องเอิบ ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ กล่าวว่า คณะรัฐมนตรีได้มติให้ความเห็นชอบแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ ให้หน่วยงานด้านการศึกษาทุกระดับ ทุกประเภทการศึกษานำไปเป็นแนวทางปฏิบัติในการจัดการศึกษาด้านต่าง ๆ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา อยู่ระหว่างดำเนินงานจัดทำร่างมาตรฐานการศึกษาของชาติฉบับใหม่ มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา คุณภาพผู้เรียน ให้มีศักยภาพและรองรับการพัฒนาของสังคมโลกในศตวรรษที่ ๒๑ การประชุมวันนี้เพื่อแลกเปลี่ยนแนวคิด การพัฒนามาตรฐานอิสลามศึกษาให้ตรงกับความต้องการของชุมชน สอดคล้องกับบริบทและพื้นที่ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา มาตรฐานที่พัฒนานั้นสามารถนำไปสู่ปฏิบัติได้ และนำไปพัฒนาตัวบ่งชี้สำหรับการประกันคุณภาพภายในและประเมินภายนอกต่อไป  สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ได้จัดทำมาตรฐานการศึกษาของชาติ จะพัฒนามาตรฐานอิสลามศึกษาที่สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ ดังกล่าว มอบให้มูลนิธิสุข-แก้ว แก้วแดง ทำการวิจัยและพัฒนา โดยครอบคลุมถึงสถานศึกษาทุกระดับทุกประเภทในพื้นที่ ได้แก่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม โรงเรียนของรัฐที่สอนศาสนาอิสลาม ตาดีกา สถาบันศึกษาปอเนาะ และสถาบันอุดมศึกษาที่สอนหลักสูตรอิสลามศึกษา 

          ดร.รุ่ง แก้วแดง อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นำเสนอแนวความคิดในการจัดทำมาตรฐานอิสลามศึกษา กล่าวว่า การจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ ได้ให้ความสำคัญกับการศึกษาของจังหวัดชายแดนภาคใต้เป็นครั้งแรก มีการกำหนดยุทธศาสตร์ ที่ ๑ การจัดการศึกษาเพื่อความสั่นคงของสังคมและประเทศชาติ ได้กล่าวถึง การเสริมสร้างความมั่งคงในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้  และส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับกลุ่มชนต่างเชื้อชาติ ศาสนา และวัฒนธรรม เป็นการเฉพาะ โดยมีการกำหนดเป้าหมาย ตัวชี้วัด แนวทางการพัฒนาการจัดการศึกษา แผนงานและโครงการสำคัญของยุทธศาสตร์ เป็นการยกระดับคุณภาพและส่งเสริมโอกาสในการเข้าถึงการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ พัฒนาการจัดการศึกษาของศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) สถาบันศึกษาปอเนาะ การศึกษาตามอัธยาศัยให้มีคุณภาพ และถูกต้องสอดคล้องตามหลักการศาสนา รวมถึงส่งเสริมให้สถานศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษฯ ได้จัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการหลักสูตรให้สอดคล้องกับสังคม วัฒนธรรม และภาษาถิ่น 

            อาจารย์สาโรช  จรจิตต์ ผู้เชี่ยวชาญพิเศษด้านอิสลามศึกษา สำนักงานศึกษาธิการ ภาค ๘ บรรยาย เรื่อง การจัดการศึกษาอิสลามศึกษา ใน ๕ จังหวัดชายแดนภาคใต้ ตอนหนึ่งว่า สถาบันที่จัดการศึกษาอิสลามศึกษา ได้แก่ สถาบันศึกษาปอเนาะ โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในและนอกระบบ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) การจัดการเรียนรู้อิสลามศึกษาในสถาบันปอเนาะ ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้ พ.ศ.๒๕๔๗ ความสำคัญว่า ศาสนาอิสลามเป็นแนวทางการดำเนินชีวิตที่ครอบคลุมกิจวัตประจำวันของมนุษย์ซึ่งจะนำไปสู่ความผาสุกทั้งโลกนี้และโลกหน้า โดยมีอัลกุรอานและอัลฮาดิษเป็นธรรมนูญซึ่งมุสลิมทุกคนต้องศึกษาหาความรู้เพื่อนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน และหลักสูตรไม่มีมาตรฐานตัวชี้วัด ดังนั้นกำหนดมาตรฐานและตัวชี้วัดใหม่เพื่อให้สอดคล้องกับสังคม จำเป็นต้องสร้างความรู้ความเข้าใจ

             การอภิปรายเรื่อง การจัดทำมาตรฐานอิสลามศึกษาในทัศนของผู้บริหารสถานศึกษา มีวิทยากรร่วม ได้แก่ 

             ๑. นายอับดุลมูไฮมีน สาและ นายกสมาคมศูนย์ตาดีกาจังหวัดชายแดนภาคใต้ ผู้แทนตาดีกา 

             ๒. นายมะกะตา เจ๊ะแล ผู้อำนวยการกองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนตำบลสามัคคี ผู้แทนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 

             ๓. นายอับดุลรอมาน สาลีมี โรงเรียนอิสลามสามัคคี ผู้แทนสถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลาม 

             ๔. นางนาตยา อดิศัยนิกร ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านสายะ ผู้แทนสถานศึกษารัฐบาลที่สอนศาสนาอิสลาม

             ๕. นายอับดุลอาซีส ยานยา  นายกสมาคมสถาบันศึกษาปอเนาะ จังหวัดชายแดนภาคใต้ ผู้แทนสถาบันศึกษาปอเนาะ

             ๖. นายอับดุล รอยะมินเซ็ง อาจารย์ประจำหลักสูตรกฎหมายอิสลาม สถาบันอิสลามและอาหรับศึกษา มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ ผู้แทนสถาบันอุดมศึกษาที่สอนศาสนาอิสลาม 

             ดำเนินรายการโดย ดร.วรัยพร  แสงนภาบวร ข้าราชการบำนาญ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

            การประชุมจะเป็นกิจกรรม Focus Group เพื่อรับฟังความคิดเห็น แบ่งกลุ่ม ๖ กลุ่ม ได้แก่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตาดีกา โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม โรงเรียนรัฐบาลที่สอนอิสลามศึกษา สถาบันศึกษาปอเนาะ และอุดมศึกษาที่สอนอิสลามศึกษา โดยร่วมกันอภิปรายร่างมาตรฐานการศึกษาชาติฉบับใหม่ของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาในแต่ละตัวบ่งชี้ สามารถนำมาใช้กับอิสลามศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้นี้หรือไม่ ได้แก่ ผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต ผู้สร้างสรรค์นวัตกรรม ผู้มีทักษะทางสังคมและการดำรงชีวิต และผู้มีความเป็นพลเมืองดี ซึ่งแต่ละกลุ่มส่วนใหญ่เห็นด้วย และต่างมีข้อเสนอแนะเหตุผลเพิ่มเติมเพื่อประโยชน์แก่ผู้เรียนในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้