วันนี้ (๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๕๙) ดร.วัฒนาพร ระงับทุกข์ รองเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานการประชุมระดมความคิดเห็นการกำหนดกรอบการวิจัยการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาและลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาไทย โดยมีนางศรีศักดิ์ ไทยอารี ผู้อำนวยการสภาองค์การพัฒนาเด็กและเยาวชนในพระบรมราชูปถัมน์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และ รศ.ดร.กุญชรี ค้าขาย อดีตคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา มาให้ข้อคิดเห็นเกี่ยวกับกรอบการวิจัยการศึกษาสถานภาพการจัดการศึกษาสำหรับเด็กด้อยโอกาสในประเทศไทย และกรอบการวิจัยการศึกษา วิเคราะห์ระบบสนับสนุนการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยของผู้สูงอายุ ณ ห้องประชุมสิปปนนท์ เกตุทัต ชั้น ๒ อาคาร ๒ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา
         ดร.วัฒนาพร ระงับทุกข์ กล่าวว่า การจัดทำกรอบการวิจัยการศึกษาสถานภาพการจัดการศึกษาสำหรับเด็กด้อยโอกาสในประเทศไทย และกรอบการวิจัยการศึกษา วิเคราะห์ระบบสนับสนุนการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยของผู้สูงอายุ นั้น สกศ. จะเน้นในเรื่องของการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพราะการศึกษาในระบบกับเรื่องดังกล่าวนั้นมีผู้เกี่ยวข้องเป็นจำนวนมาก การกำหนดกรอบการวิจัยของคณะทำงานจึงควรจะต้องพิจารณาในหลายประเด็น ได้แก่ ๑. มีหน่วยงานใดเกี่ยวข้องกับเรื่องของเด็กด้อยโอกาสและผู้สูงอายุบ้าง ๒. การศึกษานวัตกรรมต่างๆ ที่ผ่านมาและที่เป็น Best Practice ที่ดำเนินการประสบผลสำเร็จมาแล้ว ๓. พิจารณาข้อเสนอแนะ แนวนโยบายต่างๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืน เช่น ประเทศไทยกำลังจะก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ การจำแนกประเภทของเด็กด้อยโอกาส เป็นต้น ๔. การพิจารณากฎหมาย กฎระเบียบต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ๕. การจัดทำฐานข้อมูลสำหรับเด็กด้อยโอกาสและผู้สูงอายุควรพิจารณาจากพื้นที่หรือภูมิศาสตร์ด้วย ๖. การส่งเสริมครูให้มีความรู้ในเรื่องของการจัดการเรียนการสอนในแต่ละกลุ่ม