การปฏิรูปวิทยาศาสตร์ศึกษา : กรณีศึกษาเวียดนาม
ปีที่พิมพ์ : 2546
ISBN :
การปฏิรูปวิทยาศาสตร์ศึกษา : กรณีศึกษาเวียดนาม เป็นกรณีศึกษาของความพยายามของประเทศที่มีข้อจำกัดด้านงบประมาณ แต่ประสบผลสำเร็จด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทางด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
| คำนำ |
| คำสรุปของคณะผู้วิจัย |
| บทสรุปสำหรับผู้บริหาร |
| กิตติกรรมประกาศ |
| บทที่ 1 บริบททางเศรษฐกิจและสังคมของเวียดนาม |
| บทที่ 2 นโยบายการศึกษา |
| บทที่ 3 การจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี |
| บทที่ 4 การวิเคราะห์จุดอ่อนจุดแข็งของเวียดนาม |
| บทที่ 5 ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายสำหรับประเทศไทย |
| บรรณานุกรม |
| ภาคผนวก |
|
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ประชุมหารือ "แนวทางการขอเพิ่มเติมหลักเกณฑ์การรับรองคุณวุฒิในประเทศตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ"
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. เดินหน้าติดตามผล Case Study พื้นที่นวัตกรรม เล็งต่อยอด Model ตอบโจทย์บริบทภูมิภาค
อ่านเพิ่มเติม
นำร่อง Essential Skills Set สกศ.หารือแนวทางพัฒนาทักษะเด็กและเยาวชนไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมวิพากษ์หลักสูตรต้นแบบโรงเรียนนอกระบบให้เชื่อมโยงกับมาตรฐานอาชีพตาม NQF
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมเสริมสร้างพลังเครือข่ายความร่วมมือด้านการประกันคุณภาพ (QA) ของ 3 ประเทศ (ญี่ปุ่น ไต้หวัน และไทย)
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เดินหน้าส่งเสริมนักวิจัยรุ่นเยาว์ ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้ฐานวิจัย ครั้งที่ 2 จังหวัดนครพนม
อ่านเพิ่มเติม