สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีสากล พ.ศ.2552

ปีที่พิมพ์ : 2553

ISBN :

เอกสารฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อศึกษาเปรียบเทียบสมรรถนะของประเทศไทยกับนานาชาติ โดยใช้ดัชนีของสถาบันเพื่อพัฒนาการจัดการหรือ International for Management Devrlopment (IDM) เป็นกรอบหลักในการวิเคราะห์เป็นประจำทุกปีตั้งแต่ พ.ศ.2540 โดยมีจุดมุ่งหมายสำคัญเพื่อเป็นข้อมูลพื้นฐานในการกำหนดนโยบาย และวางแผน ตลอดจนการปฏิรูปการศึกษา เพื่อพัฒนาการศึกษาไทย

คำนำ

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

บทที่ 1 บทนำ

ที่มาและความสำคัญ
ขอบเขตของข้อมูล
การนำเสนอข้อมูล
การจัดอันดับของ IMD

บทที่ 2 ความสามารถในการแข่งขันของประเทศไทยในระดับนานาชาติ

ความสามารถในการแข่งขันในภาพรวม พ.ศ.2552
ความสามารถในการแข่งขันของประเทศไทย จำแนกตามปัจจัยหลัก
ความสามารถในการแข่งขันของประเทศไทย จำแนกตามปัจจัยย่อย

บทที่ 3 ความสามารถในการแข่งขันด้านการศึกษาและที่เกี่ยวข้องของประเทศไทย

ด้านการศึกษา
- การจัดอันดับปัจจัยย่อยด้านการศึกษาในภาพรวม
- โอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา
- คุณภาพการศึกษา
- ประสิทธิภาพการจัดการศึกษา
ดัชนีที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา
- ด้านวิทยาศาสตร์
- ด้านเทคโนโลยีและการสื่อสาร