ปีที่พิมพ์ : 2556

ISBN : 978-616-270-040-8

เอกสารฉบับนี้ ได้สะท้อนให้เห็นถึงคุณค่าของการนำแนวคิด Constructionism มาประยุกต์ใช้ในภาคส่วนต่างๆ ในรูปแบบที่หลากหลาย ทั้งภาคการศึกษา ภาคชุมชน และภาคธุรกิจและภาคอุตสาหกรรม รวม 13 กรณีศึกษา ซึ่งได้บูรณาการเชื่อมโยงสาระการเรียนรู้กับบริบทของสังคมและชุมชน สามารถสร้างคน ชุมชน ผู้เรียนให้เกิดทักษะการเรียนรู้ คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาได้ รวมทั้งการสร้างนวัตกรรมจากการเรียนรู้เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นกับตนเองและชุมชน จนประสบความสำเร็จอันนำไปสู่คุณภาพชีวิตที่ดีของตนเองและชุมชน สำนักงานฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่า สาระในรายงานฉบับนี้จะนำไปสู่การขยายผลการพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของคนไทยในอนาคตต่อไป

สารบัญ
สาร รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ  
สาร ประธานมูลนิธิศึกษาพัฒน์และรองประธานมูลนิธิไทยคม  
คำนำ  
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร  
ตอนที่ 1 การประชุมสัมมนาทางวิชาการเรื่อง กา่รพัฒนาการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญาแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 1 วันที่ 15 มกราคม 2556 ณ ตึกสันติไมตรี ทำเนียบรัฐบาล  
ตอนที่ 2 การนำเสนอผลงานวิชาการที่ดรุณสิกขาลัย โรงเรียนนวัตกรรมแห่งการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี วันที่ 16-17 มกราคม 2556  
คณะผู้จัดทำ  
   

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด