ดาวน์โหลด ชื่อหนังสือ : ข้อเสนอ การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.๒๕๕๒ -๒๕๖๑)  ปีที่พิมพ์ : 2552 ตัวอย่างรายละเอียด : เอกสารฉบับนี้ เป็นเอกสารที่เกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.๒๕๕๒-๒๕๖๑) รัฐบาลจะมุ่งเน้นให้คนไทยได้เรียนรู้อย่างมีคุณภาพ โดยมีเป้าหมายหลักสามประการ คือ พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและเรียนรู้ของคนไทย เพิ่มโอกาศทางการศึกษาและเรียนรู้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ และส่งเสริมการมีส่วนร่วม ของทุกภาคส่วนของสังคม ในการบริหารการศึกษา สารบัญ :  1. ความเป็นมาและความสำคัญ 2. การดำเนินงาน 3. สรุปผลการปฏิรูปการศึกษาที่ผ่านมา 4. ข้อเสนอการปฏิรูปการศึกษา ในทศวรรษที่สอง หลักการและกรอบแนวคิด วิสัยทัศน์ เป้าหมาย กรอบแนวทางการปฏิรูปการศึกษา พัฒนาคุณภาพคนไทยคนไทยยุคใหม่ พัฒนาคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ ผลิตและพัฒนากำลังคนที่มีคุณภาพ มีสมรรถนะและความรู้ความสามารถ พัฒนาคุณภาพครูยุคใหม่ การพัฒนาระบบผลิตครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา การพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา การใช้ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาและแหล่งเรียนรู้ยุคใหม่ พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการใหม่ กระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้สถานศึกษาและเขตพื้นที่การศึกษา   พัฒนาระบบบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาลให้มีความโปร่งใสเป็นธรรม และมีระบบการตรวจสอบที่มีคุณภาพ พัฒนาการบริหารจัดการเพื่อเพิ่มโอกาศทางการศึกษาอย่างมีคุณภาพ พัฒนาระบบบริหารจัดการเพื่อส่งเสริมสนับสนุนการมีส่วนร่วมของประชาชนภาคเอกชนและทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษาและเรียนรู้ให้มากขึ้น พัฒนาระบบบริหารจัดการทรัพยากรเพื่อการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ กลไกหลักเพื่อขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษา กลไกสนับสนุนที่ต้องพัฒนา/ปรับปรุง ข้อเสนอเร่งด่วนภายใน 1-3 เดือน แผนผังข้อเสนอการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง(พ.ศ.2552 - 2561) คำสั่งสภาการศึกษาที่ 7/2552 เรื่อง แต่งตั้งคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาเฉพาะกิจปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง คณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านต่างๆ เอกสารอ้างอิง คณะผู้จัดทำ